22 януари 2014 г.

Баба Меца

Ходи, ходи баба Меца круши да събира
Децата ходят приведени с ръце зад гърба 
За дечицата си малки сладки ги подбира. 
Едната ръка остава отзад, а с другата имитираме , че събираме круши от земята. 
А след нея тичат, малките мечета, тичат,тичат, тичат с босите крачета. /2 
Децата започват да бягат. 

Музикална игра "Малките животни' / с имитационни движения/

1.Аз съм малко котенце, кой не ме познава.
Правя туй, което, мяу, всяко коте прави.
Мяу - мяу- мяу/4пъти
2. Аз съм малко патенце, кой не ме познава.
Правя туй, което , па, всяко пате прави.
Па-па-па /4 пъти
3.Аз съм малко бръмбарче, кой не ме познава.
Правя туй, което, бръм, всеки бръмбар прави.
Бръм-бръм-бръм /4 пъти
4. Аз съм малко жабченце, кой не ме познава.
Правя туй, което, квак, всяко жабче прави.
Квак-квак-квак /4 пъти
5. Аз съм малко щъркелче, кой не ме познава.
Правя туй, което, трак, всеки щъркел прави.
Трак-трак-трак /4 пъти

Игра с ръце

Къщичката малка    -покривче с ръцете
като залъгалка- въртележка с ръце
със прозорче -  кръстосваме показалците
и с вратичка  - успоредно ръцете
гуши се в гората - ръцете под бузката за спане
като малка птичка - кръстосват се длани за крила.

Тухлена игра

Тухличка по тухла,       (на всяка сричка едната длан се поставя над другата)
къща построихме.
То-о-лкова широка,          (ръцете са встрани)
то-олкова висока .            (ръце - горе)
А коминче? А коминче?  (ръце на кръста, оглеждат се)
Още тухлички вземете     (навеждат се с ръце до пода)
и коминче построете!     (подскачат с ръце високо горе)

Гъбки

Да покажем как растат гъбките в гората,  /вдигат ръце напред и до горе/
   как те сладко,сладко спят долу сред тревата. /клякат и "заспиват"
  Ситен дъжд ги щом полей,после слънчо ги огрей, /стават с рр напред и раздвижват пръсти нагоре-надолу,  имитират дъжд/
   вижте колко много гъбки има във тревата. /скачат на място с два крака/

За ръчичките

Имам две сестрички,весели,добрички      
   кои са те,кои са те-моите ръчички.  
  Я ги покажете,лекичко плеснете-
  пляскайте,пляскайте мънички ръчички. 

  Имам две братлета,пъргави момчета
   кои са те,кои са те-моите крачета.
   Я ги покажете,тихичко тропнете
   тропайте,тропайте,мънички крачета.

   и още нещо-измислено с помощта на децата и затова-любимо:
   Едно,едно,едно Мечо кара колело.
   Две,две,две Зайо плува по море.
   Три,три,три Вълчо гърло го боли.
   Четири петлета скачат  след детето
   и пет,пет,пет-мамо,купи ми сладолед.

Бабата

Замазала баба таванчето -показват с ръце чело
замазала стеничките - погалват бузки
измила пода- пипат брадичка
затворила едното прозорче-затварят едното око
затворила и другото прозорче- затварят и другото око
заключила с ключето- завъртат нослето
и отишла на гости.- показват с едната ръка.

Мишето и кашата

Варило мише кашица /2 пъти - едната ръка е "паничка" , а на другата показалецът е "лъжичка" и с въртеливо движение "бърка" в паничката.
На това мишле дало /4 пъти - показалецът на едната ръка показва пръстите последователно на другата ръка, като започва от палеца. Всяко показано пръстче от  ръчичката-'паничка" се изправя.
На най-малкото не дало - показват най-малкото пръстче и на следващите думи "барабанят" в/у него. Останалите пръстчета са свити.
- Ах ти, малчо, мързелан!
Ни си яло, ни си спало, само цял ден си ревало.
За тебе каша няма.
Кашата е наша. - Двете ръце са протегнати напред и с дланите правят голяма "паничка"
Ам, ам, ам! -  ритмично имитират ядене от "паничка" с 'лъжичка"
Вижте колко съм  голям!-  двете ръце са вдигнати горе, може да се повдигнат на пръсти, може да подскачат...

Пръстите

Eдно, две ,три-пръстчета добри.
Четири, пет, шест-слушаха  ме днес.
Седем, осем, девет - миха се  одеве.
Десет - тука спри  и  пак  ги повтори!
Eдно, две ,три - сладка каша ври
Четири, пет, шест - искаш ли петмез?
Седем, осем, девет - близнах си одеве.
Десет - тука спри и пак  ги повтори.

Зайчета

Събрали се зайчета.... пет. ( изнасят напред едната ръка и покават 5-те пръстчета)
Строили се всички... в ред.( с една ръка правят мах пред тялото на ниво пояс)
Белички... дебелички,( имитационно движение с две ръце встрани , като делвичка, могат и да се поклащат)
с ушенца... като листенца, ( правят "ушенца" с по 2 пръстчета над главичката си)
с мустаци... като на юнаци.( с показалците на двете ръце показват от под нослето си  колко са дълги мустаците. Могат да показват, че са дълги и навити на масури, т.е. да правят и кръгообразни движения)
 Строили се, преброили се: едно, две, три, четири, пет....( броят пръстите на ръцете си, като на "5" отново изнасят едната ръка напред и показват петте разтворени пръсчета)
и заиграли на... телефон.( с едната ръка имитират слушалка на телефон и я слагат до едното ухо )
Първото казало... слон.( 1 дете в  "телефонната слушалка")
Второто чуло...кон.( също като първото)
Третото казало... внуче.( като предходните две)
Последно чуло... куче.( същото прави и последното дете в редицата)
Хукнали всички през глава с вик:
"Куче! Куче! Де го, де?" ( На "Куче! Куче!" всички са хванали главичките си с 2 ръце. На" Де го, де?" могат да се озъртат с различни движения на тялото  и позиции на ръцете)
Хайдееее, телефонът отиде.( На ХАЙДЕЕЕ - правят кръгове с едната ръка пред тялото, на ТЕЛЕФОНЪТ -" слушалка", на ОТИДЕ - разтварят двете ръце встрани и повдигат рамене нагоре).